إكمالًا لسلسلة دروس أسلوب العطف في النحو العربي، نكمل اليوم حديثنا؛ لتعلم كيفية إعراب حروف العطف مع أمثلة توضيحية، عسى أن تعم الفائدة، وتترسخ المعلومات في أذهانكم.
إعراب حروف العطف وما بعدها
لا شكَّ أن الحروف تكون مبنية لا معربة، والحروف الواردة معنا في هذا الصدد تتمثل في:
- و.
- ف.
- أو.
- ثم.
- أم.
- لكن.
- بل.
- لا.
- حتى.
والواقع أنها جميعًا حروف مبنية، وليست معربة، وفيما يلي نستفيض بشأن إعرابها.
- الأحرف المبنية على الفتح الظاهر:
وتتمثل فيما يلي:
- و.
- ف.
- ثم.
هي بمثابة أحرف عطف مبنية على الفتح الظاهر، ويتضح ذلك بالأمثلة التوضيحية التالية:
- “ذهب محمد وَأسيل إلى المدرسة”.
فحركة الواو هنا الفتح، وتعرب: حرف عطف مبني على الفتح، لا محل له من الإعراب.
وكذلك الأمر في الأمثلة التالية:
- “أجبت السؤال الأول فَالثاني”.
- “قاسى كثيرًا من الألم ثمَّ تُوُفِيَ”.
فجميعها أحرف عطف مبنية على الفتح، لا محل لها من الإعراب.
- الأحرف المبنية على السكون الظاهر:
وتتمثل هذه الأحرف فيما يلي:
- بل.
- لكن.
- أو.
- أم.
وجميعها تعرب: حروف عطف مبنية على السكون، لا محل لها من الإعراب.
أمثلة توضيحية:
- “اقرأ كتابًا أوْ قصةً”.
- “لا تلعب وحدك بلْ مع أخوتك”.
- “لا تكن كذَّابًا لكنْ صادقًا”.
- “وافقت أمْ لم توافق، لنْ أتراجع عن قراري”.
لاحظ كون: أو، بل، لكن، أم، كل حرف منها يعرب: حرف إضراب عطف مبني على السكون، لا محل له من الإعراب.
ملحوظة مهمة:
ذكرنا أن مثل هذه الحروف تبنى على السكون الظاهر، إلا أنها قد تبنى على السكون المقدر، في حال التقاء ساكنين، كما في المثال التالي:
- “تعلم الرسم أوِ التلوين”.
نجد هنا أن الواو في كلمة أو آلت إلى الكسر، ولعل السبب في ذلك، أن الأصل كون الواو في أو ساكنة، والألف من المعروف أنه ساكن، وفي اللغة العربية يمنع التقاء ساكنين، وبالتالي، تم تحريك الواو بالكسر، وليس الفتح.
وهنا يكون الإعراب: حرف عطف مبني على الفتح المقدر، لا محل له من الإعراب.
- الأحرف المبنية بناءً مقدرًا على السكون:
وتتمثل هذه الأحرف في حرفين اثنين، هما:
- لا.
- حتى.
فكل منهما يعرب: حرف عطف مبني على السكون المقدر، منع من ظهوره التعذر، لا محل له من الإعراب.
أمثلة توضيحية:
- “امتلأ الإناء حتى آخره”.
- “تحلى الصدق لا الكذب”.
إقرأ أيضًا: أسئلة عن الشعر والشعراء – من القائل؟
إعراب حروف العطف وجملها
- “نجح خالد وإبراهيم“.
نجح | فعل ماضٍ مبني على الفتح. |
خالد | فاعل مرفوع بالفعل وعلامة رفعه الضمة الظاهرة. |
و | حرف عطف مبني على الفتح، لا محل له من الإعراب. |
إبراهيم | معطوف مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة. |
- “شاهدت الطلاب حتى زيدًا“.
شاهدت | فعل ماضٍ مبني على السكون؛ لاتصاله بتاء الفاعل المتحركة للمتكلم. التاء: ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل. |
الطلاب | مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة. |
حتى | أداة عطف مبنية على السكون، لا محل لها من الإعراب. |
زيدًا | معطوف منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة. |
- “ادرس في الغرفة أو الحديقة“.
ادرس | فعل أمر مبني على السكون. الفاعل: ضمير مستتر مبني تقديره ” أنت “. |
في | حرف جر مبني على السكون، لا محل له من الإعراب. |
الغرفة | اسم مجرور بحرف الجر في، وعلامة جره الكسرة الظاهرة. |
أو | حرف عطف مبني على السكون، لا محل له من الإعراب. |
الحديقة | عطوف مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة. |
تناولنا مع حضراتكم إعراب حروف العطف مع الأمثلة التوضيحية، عسى أن تعم الفائدة المرجوة على الجميع.
شـاهد أيضًا..
تدريبات على حروف العطف وجمل توضيحية